为缓解儿童的学习压力，提升儿童的人际交往能力，3月30日，我中心携手西北大学社会工作专业研究生，精心组织13名流动儿童开展了一场别开生面的 “音心同行·暖童心”——音乐缓解学习压力小组活动。
活动中，中心工作人员进行了简单的自我介绍，并针对本次小组活动的主要目的和内容进行了说明。紧接着，一场趣味盎然的热身游戏《歌曲猜猜乐》将现场气氛推向了高潮。游戏中，孩子们全情投入，不仅打破了彼此之间的陌生感，还展现出了儿童对不同音乐风格的独特感知与浓厚兴趣。更重要的是，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中勇敢地表达自己，为后续活动的顺利开展奠定了良好基础。
在轻松愉快的氛围之后，工作人员巧妙引导孩子们深入探讨遵守小组规则的重要性。通过鼓励组员间的相互交流与思想碰撞，共同制定出了一份专属的小组契约，这份契约的诞生，如同一条无形的纽带，将孩子们紧紧相连，极大地增强了他们在小组中的归属感，同时也提升了整个团队的凝聚力与向心力。
活动接近尾声时，每位孩子都认真地在便利贴上写下了对本次小组活动的期待，以及对自己的美好期许，随后小心翼翼地将它们张贴在提前准备好的许愿树上。五彩斑斓的便利贴承载着孩子们的梦想与希望，在微风中轻轻摇曳，成为了活动现场一道温馨而动人的风景线。
